Eğitim Sen Şirnex Şube Başkanı Adnan Şenbayram, 9 Eylül’de bazı okulların öğretmensiz açılacağını belirterek, Şirnex genelinde de 3 bine yakın öğretmen açığı olduğunu söyledi
Yeni eğitim ve öğretim yılı 9 Eylül’de başlayacak. Okulların açılmasına kısa bir süre kala eksik ve yetersizlikler de tartışılmaya başlandı. Yaşanan eksikliklerin başında birçok kentte yeterli öğretmen olmaması geliyor.
Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası’na (Eğitim Sen) göre sadece Şirnex’te 3 bine yakın öğretmen açığı bulunuyor. Bu sayı Şirnex merkezde 500, Cizîr’de (Cizre) 700, Silopiya’da (600), Hezex’te (İdil) 440, Elkê’de (Beytüşşebap) 100, Qileban’da (Uludere) 240 ve Basa’da (Güçlükonak) ise 150.
Mülakat sistemi
Şirnex Eğitim Sen Şube Başkanı Adnan Şenbayram, mülakat sistemi uygulaması sonrası eğitimde ciddi sorunların baş gösterdiğini söyledi. Bu sorunların başında öğretmen yetersizliğinin geldiğine dikkati çeken Şenbayram, sadece Şirnex’te 3 bine yakın bir açığın olduğunu belirterek mülakat sistemine karşı olduklarını ifade etti.
Öğretmen ihtiyacının karşılanması için bakanlığın mülakat sistemini ortadan kaldırması gerektiğini ifade eden Şenbayram, “9 Eylül’de birçok yerde öğretmensiz okullar açılacak” dedi.
Öğretmenlik Meslek Kanunu
Öğretmenlik Meslek Kanunu’na değinen Şenbayram, “Öğretmenlerin uzman ya da başöğretmen gibi farklı kategorilere konulduğu, eşit işe eşit ücret ilkesinin ihlal edildiği bir sistemle karşı karşıyayız. öğretmenlerin atamasının gerçekleşmesi ve mülakat sisteminin ortadan kaldırılması gerekir” diye konuştu.
Kentte eğitimde yaşanan aksaklıklar
Şenbayram, kentte eğitim sisteminde ciddi aksaklıkların olduğunu belirterek, “İbni Sina Mesleki Anadolu Lisesi’nde neredeyse 8’e yakın öğretmen ihtiyacı var. Sağlık lisesi olmasına rağmen orada neredeyse sağlık bilgisi alan öğretmen yok. Cumhuriyet Anadolu Lisesi’nde, Endüstri Meslek Lisesi’nde ciddi bir öğretmen ihtiyacı var. Aldığımız duyumlara göre Milli Eğitim bu ihtiyacı ücretli öğretmenlerle tamamlayacak. Yanlış bir yaklaşım olarak görüyoruz. Kadrolu, güvenceli ve istihdam edilmiş bir şekilde öğretmenlerin atanması ve çocuklarla buluşması gerekir. Beytüşşebap’ta 300’e yakın öğretmen normu varken, neredeyse 100’den fazla öğretmen tayin istedi. Bununla birlikte torpille veya farklı kişilerin referansıyla birçok öğretmen, görev yeri orası (Beytüşşebap) olmasına rağmen il merkezinde görevlendirilmiş. Bu sayının 30-40 civarında olduğunu biliyoruz” diye kaydetti.
Eğitimde ekonomik sorunlar
Öğretmen atamalarının yanı sıra ekonomik zorluk çeken öğrencilerin aileleri için de bir ekonomi paketinin hazırlanması gerektiğini vurgulayan Şenbayram, “Çok fazla öğrenci mevsimlik işçi olarak batıda çalışmaktadır. Bu da çocukların eğitim ve öğretim faaliyetlerinden uzaklaştırıldığı ortaya koymakta. Şırnak’ta sadece bir öğretmen sorunu yok, aynı zamanda mevsimlik işçi olarak çalışmaya giden öğrenci sorunu var. Öğretmenlerin acil bir şekilde kadroya geçirilmesi ve mülakat sisteminin ortadan kaldırılması, anadilinde parasız bir eğitim sisteminin oluşturulması gerekir” şeklinde konuştu.
ŞİRNEX
