Jin Dergi’nin 142. sayısı ‘Devlet, Hafıza ve İnkar: Dersim’i Yeniden Okumak’ kapağı ile yayımlandı
Jin Dergi, 142. sayısında; Dersim Tertelesi’nin tarihsel, toplumsal ve özellikle de kadın deneyimlerine odaklanarak; devlet şiddeti, asimilasyon politikaları, kayıp hafıza, kadın direnişi ve güncel siyasal müdahalelerin (kayyım rejimi gibi) Kürt kadınları üzerindeki etkilerini çok yönlü biçimde ele alıyor.
Bedriye Poyraz, “Tertele Hazırlık Sürecinde Kızılbaş Kadınlara Yönelik Raporlardan Sızan Nefret” başlıklı yazısında, devlet raporlarına yansıyan nefret söyleminin Kızılbaş kadınlara yönelik yok edici politikaların ideolojik temelini nasıl kurduğunu inceliyor.
Songül Morsunbul Tarhan, “Sessiz Dağların Kadınları: Dersim’in Görülmeyen Yüzü” başlıklı yazısında, Dersim kadınlarının görünmez kılınmış tarihsel deneyimlerini sessizlik, direniş ve hafıza ekseninde ele alıyor.
Yüksel Mutlu, “Tertele – Seyit Rıza” başlıklı yazısında, 1937–38 Dersim Tertelesi’nin siyasal arka planını Seyit Rıza’nın idamı üzerinden tartışarak devletin tekçi ulus inşasıyla kurduğu şiddet ilişkisini analiz ediyor.
Şükran Demir, “Bu Eğitim Kim İçin?” başlıklı yazısında, Sıdıka Avar pratiği ve yatılı kız enstitüleri üzerinden eğitimin Kürt kız çocukları açısından nasıl bir asimilasyon mekanizmasına dönüştüğünü sorguluyor.
Esra Karadaş-Ekinci, “Kürt Kadın Kazanımlarının Tasfiyesi: Kayyım Rejiminin Üç Yüzü” başlıklı yazısında, kayyım rejiminin kadın kurumlarına yönelik müdahalelerini politik, toplumsal ve hukuki boyutlarıyla ele alıyor.
Saliha Aydeniz, “Seyirlik Vapurlardan Kurucu Zemine: Kadın ve Demokratik Cumhuriyet” başlıklı yazısında, kadınların siyasal özneleşme süreçlerini tarihsel bir perspektiften inceleyerek demokratik cumhuriyet fikrinin kadın özgürlük mücadelesiyle kurucu bağlarını tartışıyor.
Yeni sayıdaki tüm başlıklar şöyle:
Tertele Hazırlık Sürecinde Kızılbaş Kadınlara Yönelik Raporlardan Sızan Nefret / Bedriye Poyraz
Sessiz Dağların Kadınları: Dersim’in Görülmeyen Yüzü / Songül Morsünbül Tarhan
Tertele – Seyit Rıza / Yüksel Mutlu
Bu Eğitim Kimin İçin? / Şükran Demir
Kürt Kadın Kazanımlarının Tasfiyesi: Kayyım Rejiminin Üç Yüzü / Esra Karadaş-Ekinci
Seyirlik Vapurlardan Kurucu Zemine: Kadın ve Demokratik Cumhuriyet / Saliha Aydeniz
Yazıları okumak için tıklayınız.
HABER MERKEZİ
